高中孩子厌学还有救吗

【来源：易教网 更新时间：2024-05-03】

高中厌学的救赎之道

与孩子进行无压力的交谈

作为大人，我们不能对孩子进行叨唠、指责或对比，因为每个孩子的情况都不同，无法进行可比性的评判。高中生非常注重面子，不能在人多的地方批评他们。我们应该利用适当的时机与孩子进行交谈，无意中进入学习讨论的环节，找出孩子厌学的原因，是因为学不懂，还是不想学，或者其他原因。然后针对症结进行处理，以达到解决问题的目的。

学不懂的情况

如果是学不懂，我们要弄清楚是哪个学科不懂，然后共同商讨对策，如何改变这种情况。如果孩子的成绩真的很差，我们应该鼓励他们，告诉他们已经很不错了，我们看到他们的进步，只要他们努力就好。我们可以告诉他们就业的道路有很多条，能学懂的我们尽量去学习，不要浪费青春光阴。

学得懂但不想学

如果孩子学得懂但不想学，或是因为压力太大，我们可以从另一个角度引导他们。对于压力大的情况，我们应该让他们学会减压，我认为学习应该是快乐的，快乐的成长，苦中求乐。如果是不想学，我们就要纠正他们的学习态度，从人生目标上引导他们，交流社会生活，告诉他们知识能改变命运，知识能让人更有尊严地生活。如果他们想过有尊严的生活，就必须去学习，用知识武装自己，让自己变得有价值。我们要让孩子设定学习目标，并以目标为动力，引导他们去学习。在有空的时候，我们可以与他们交流学习心得，看到他们的进步，用欣赏的目光赏识他们的博学，让他们体会到知识给他们带来的成功快感。久而久之，他们会主动去学习。

高中生厌学的原因

不适应高中生活

过渡到高中时，有些学生从初中时的精神抖擞到情绪低落，迷失在公众面前，因此情绪低落。如果不能及时调整，一些学生可能会退缩，选择放弃，因为他们无法理解学习中的获得感和成就感。这些学生具备学习的基础，但由于缺乏适应能力，心理失衡，导致厌学。家长和老师应该关注高中新生入学后两个月的学习和生活状态，对他们进行关怀和指导。

读书无用论

持有这种观点的学生中，一部分家庭背景较好，他们的学习认知认为只要进入一所好大学，就能找到一份好工作。在家人的支持下，他们不觉得个人学习对实现这个目标有多大帮助，因此对学习不重视。另一部分学生多来自农村，家庭背景较差，自我认知能力有限。他们受到一种观念的影响，即阅读对社会来说是无用的。此外，他们还看到同村的一些辍学工人回家炫耀挣钱的本领，这种比较让他们产生了退学的念头。他们认为出去打工每月能挣几千元，而大学毕业后的起薪只有几千元，所以他们觉得高中和大学的学习七年都是浪费时间和精力的。因此，他们产生了退学的想法。

诱惑和自制力不足

高一学生的学习压力比初中生大，容易让一些学生产生反感情绪。在网络小说、电脑游戏的诱惑下，自制力不足的学生可能会对学习产生逃避和沉溺的倾向。我曾见过一个学生，他的成绩如果不退步的话，考上更好的学校也没问题。但可惜的是，他接触到了网络小说后上瘾了。每天晚上他都躲在床上用手机看小说。后来，他被班主任没收了几部手机，但他的问题逐渐恶化，开始逃课去网吧看小说。最终，他坚持要辍学回家，很短时间内就草草结束了他的高中生涯。 当然，并不是所有的学生都适合高中学习，所以一旦认识到这一点，他们应果断选择放弃。但无论出于何种原因，如果你不想学习，前提是你已经找到一条比学习更适合自己的道路。如果你对未来一无所知，没有任何计划，却不得不放弃学习，那无疑是对自己的一种不负责任的任性行为。