董教员 （男）编号3323 数学教育专业
专业教师 2024-12-01
自我描述：
本人有20多年的教学经验，主要从事高一、高二、高三数学培训，培养学生学习习惯，弥补学生在学校学习中的不足。对学生的学习状况非常熟悉，尤其对于基础比较薄弱的学生，有独特的方法让学生树立信...
2010年10月，鼓楼区高一数学，期终学员从全班第40名上升至第5名。2011年11月，建邺区区高一数学，期终学员从50分上升至90分。
可教授科目：
高一高二数学,高三数学,
顾教员 （男）编号13465 南京师范大学 数学 应用电子工程专业 支持网络教学
专业教师 2024-11-02
自我描述：
本人 有丰富的教育、教学能力，有独特的教学风格，有较高的技术素养。特别 对处于叛逆期的孩子有亲和力，辅导没有效果，包退款。省重点高中 高级教师 学科带头人...
有丰富的课外辅导经验，保证孩子 在学习兴趣提高 学习习惯的养成 学习能力及学习成绩提升 有明显效果。如 辅导19届 秦外的五位孩子物理 其物理中考有两位同学...
可教授科目：
创意,初中数理化,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,专升本
季教员 （男）编号14815 东南大学 数学专业 支持网络教学
认证教员 专业教师 2024-12-26
自我描述：
教龄5年，教学经验丰富，会为学生制定详尽的提分方案、传授独特的考试技巧、疏导学生的应试心理。
上课内容是全面考虑学生当前水平的定制讲义，大考前会详细讲授名校模考试卷，课后会跟踪检验学生的课堂吸收情况，...
目前一对一课程和线上课程已辅导数十位学生，普遍提分明显，视学生情况，一学期的课程会有10到30分的提升。
可教授科目：
高一高二数学,高三数学
金教员 （男）编号17739 南京理工大学 英语专业 支持网络教学
认证教员 专业教师 2024-12-26
自我描述：
毕业于师范学院英语专业，曾任职于某中学。担任中学英语老师。教学特点：1.循序渐进，重点明确，引导学生。2.满腔热情，亲切和蔼。善于利用师生关系，激发学生学习热情。3.对于初中主干知识，有一套全面的归纳梳理。4.因材施教，对不同学生采取不同教学方法。
多年教学经验，所带学生中高考均取得优异成绩。
可教授科目：
初一初二英语,初三英语,小学英语,高三英语,高一高二英语,英语专业四级,初级英语口语,英语四级,英语六级,托福,职称英语,外贸英语,
徐教员 （男）编号20903 南京大学 历史学专业 支持网络教学
在职专业培训机构教师 2024-11-15
自我描述：
教龄5年，从事过家教，培训机构数学主讲、教研组长、南京小升初、初升高升学政策研究员。高考数学卷只错了最后一题的最后一小问，江苏省排名前1000名，熟知江苏小初高考情。曾获“五星教师”称号，在南京开过数场学习规划与升学政策讲座，授课风格循循善诱、有耐心、最擅长帮学生梳理做题思路，最重视基础题的掌握，让学生...
可教授科目：
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学英文版教材,初中全科,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初中陪读,高一高二数学,高中陪读
