教员编号：10182
姓名：卜教员（男）
认证情况： 已通过审核
最后登录时间：22-08-22 支持网络教学
来自省份：江苏
出生年份：199X
住址：江宁区
高校：英国曼彻斯特大学
学历：硕士在读
目前身份： 在职专业培训机构教师
教龄：7年
专业：英语教育
在线预约购买课程收藏自我描述特长展示：1.先后在海风教育和轻轻家教担任高中英语教师，教授高中英语语法、阅读、写作和口语。授课时长达1500小时，熟知高考英语考点，自己总结了一套行之有效的提分策略。
2.除了周末的高中英语授课以外，在周内晚上还对小学进行全科辅导。小学教育的难点不在于知识点，而在于学习习惯和兴趣的培养，这也是众多家长头痛的地方，家长能够辅导作业但是缺乏专业的引导方法。我精通教育学和心理学的知识，能够专业地安抚学生情绪，激励学生学习动机和管教叛逆的小孩。
3.我在兼职工作三年（14-16）和全职工作4年（17-20）后进入英国曼彻斯特大学（世界排名27名）读TEsol（对外英语教学）硕士，进一步学习英语教学理论，提升自己的英语素养和教学能力。
可授区域：无要求
可辅导方式：本人上门,学生上门,网上辅导
所获证书： 大学英语6级
考研英语75分
高中英语教师资格证
雅思7.0分（其中口语7分，写作8分）
普通话二级甲等
家教简历：（1）南京某高中生，英语学习在70分左右，我从试卷分析了他的知识弱点。
1.语法概念不清
2.词汇量不够
3.缺乏做题技巧。
通过首课的讲解，我分析了他的学习习惯弱点：
1.试卷乱放，没有归类整理总结的习惯。
2.作业书写太差，乱涂乱改。
3.缺乏耐心和自信。
通过和家长深入地沟通，让他从知识和习惯上逐步改正，成绩稳步提升到85分-90分。
（2）南京某小学生成绩很差，脾气暴躁，心理敏感。我通过和他和家长的沟通发现他的问题来自于家庭的教育模式的割裂，父亲是西方教育观念，主张鼓励和平等，母亲是中国传统教育，主张自制和努力。但是长期分裂的教育观让孩子没有一种稳定和安全感，对父母都产生的抵触心理。我通过专业的心理学知识，帮助他重新建立自信和安全感，学习成绩也自然上升。
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可教授科目： 小学全科, 初一初二英语, 初中陪读, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 高中陪读, 教师资格证, 商务英语,
