如何帮助孩子管理玩具

1. 将常用玩具放在显眼位置

为了方便孩子和父母使用和整理玩具，我们应该将孩子最常用的玩具放在显眼的位置。比如，宝宝经常抱着的小玩具可以放在电视柜旁的抽屉或者抽屉的最上层，这样方便大人拿取或收纳。

2. 在家中寻找合适的“游戏地”

将玩具分散放置在家中的多个地方比集中摆放在一起更好。比如，可以将一些玩具放在汽车里或者爷爷奶奶家中。这样做可以提高玩具的利用效率。不同的玩具适合在不同的地方玩，比如遥控车最好放在室外玩，而附有组件的玩具则适合在桌上或小地毯上玩，这样小组件才不会散落一地而找不到。

3. 巧妙循环保持新鲜感

孩子拥有太多的玩具会过度刺激他们，无法达到预期的玩耍效果。因此，我们可以暂时收藏一部分玩具，每隔几个礼拜再取出来进行“循环”。这样做的好处是，孩子在某段时间可以将注意力集中在较少量的玩具上，而当父母频繁进行“玩具循环”时，孩子才能永远保持一种新鲜感。

4. 清除无法使用的玩具

如果发现某个玩具缺损了部件而不能工作，就应该毫不犹豫地将其清除。对于那些随着孩子的成长而不再适用的玩具，也应该舍弃。通过正确的操作，孩子不仅能够学会爱惜玩具，还能学会如何在人生中做出选择。

5. 储藏难操作的玩具

对于那些孩子目前还难以操作的玩具，我们可以将其暂时收藏起来。复杂的玩具难以开发年龄尚幼的孩子的智力，甚至可能造成潜在危险。最好将这些玩具收藏起来，以后再拿出来也不迟。

6. 尊重孩子的意见

在整理玩具时，我们应该充分尊重孩子的意见，不能强迫或者威胁他们。特别是在丢弃玩具时，我们应该与孩子清楚地说明为什么要丢弃，力求争取他们的同意。对于那些虽然“过时”，但孩子仍然珍爱并坚决表示不愿处理掉的旧玩具，我们可以保留几件。

7. 玩具陈列有规则

玩具的陈列也需要有规则。我们可以将孩子最常玩的东西放在他们可以自由取放的地方，这样他们才能日趋独立。同时，玩具的排列也要讲究规则。比如，较重的玩具应该放在底层，这样当孩子去拿的时候才不会砸到自己。而容易弄脏的活动用品应该放在上层，这样孩子才不会随意拿到。父母还可以教孩子在容器上贴上文字或图片标签，这样孩子就可以很容易地辨识出盒内的玩具。通过这样的方式，孩子可以学会分类、整理，并养成物归原处的好习惯。

8. 耐心引导好习惯

如果我们总是用命令、催促、斥责、惩罚、威胁等态度与孩子的玩耍和玩具整理联系在一起，结果就是孩子既不想玩也不想收拾。因此，当遇到玩具散乱的场面时，我们应该以愉快的表情对孩子说：“哟，你玩得多开心呀！”并且利用这种气氛顺势再加一句“小玩具也要回家睡觉了，来，让妈妈和你一起收拾吧！”这样就可以轻松又愉快地将玩耍和整理玩具的教育结合在一起。

9. 鼓励孩子交换玩具

即使玩具再好，孩子玩久了也会腻。因此，我们可以鼓励孩子结交一些有同龄朋友的朋友，一起定一个玩具交换日。在交换的过程中，大人不要干涉或给孩子太多建议。

10. 制定清洗玩具日

我们可以确定每个月的某一个周日为玩具清洗日。在孩子清洗玩具的时候，爸爸妈妈可以充当指导员和观察员，让孩子将玩具清洁变成一项游戏。

通过以上的方法，我们可以帮助孩子学会管理玩具，养成整洁和有序的好习惯。