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教员信息
郭教员

教员编号:19211

姓名:郭教员(女)

认证情况: 已通过审核

最后登录时间:23-11-05 支持网络教学

来自省份:江苏

出生年份:200X

住址:淮阴区

高校:淮阴师范学院

学历:本科在读

目前身份: 在校大三学生

专业:小学教育

在线预约购买课程有优惠收藏

自我描述特长展示:从大一开始至今一直有从事家教以及培训班的工作,经验丰富,擅长把在学校学习到的教育学,心理学,英语相关知识运用到教学

1、授课:熟悉教材,梳理学生的优缺点并制定符合学生的学习方法。
2、教学:根据薄弱知识点加强投课,设计试卷布置作业,跟踪学生补习效果,进行作业答疑、考卷重点讲解。
3、测试:在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效。我会对学生的总体负责,既会制定好教学规划又会关注到学生接受能力的不同,同时还要多和学生沟通激发其学习兴趣。

个人性格: 自信大方,真诚热情,谦逊和善;

【教学方式】:
1、启发式教学,善用归纳法,熟练掌握教学过程设计。
2、英语能力:发音标准,词汇,听力,口语表达,阅读能力强
3、简化做题,总结提炼,掌握知识逻辑规律

高考英语:136、语文105

可授区域:淮阴区,清浦区

可辅导方式:本人上门,网上辅导

所获证书: 1.大一裸考通过英语四六级
2.国际人才英语考试良好
3.普通话测试水平二甲
4.入党积极分子
5.“香巴拉公益”优秀志愿者证书
6.全国大学生英语竞赛三等奖
7.奖学金(每学期)
8.外研社词达人杯江苏省二等奖

家教简历:1、2021年5~6月份,辅导郭同学(江苏常州)五年级全科知识。该学生的数学基础一般,解题破题比较困难,少有攻克大题难题的信心。语文阅读理解和作文水平中等,阅读理解方法混乱,技巧不成熟。英语解题困难,拖拉严重,时间分配不平衡。尤其是阅读理解和完形填空,难以掌握方法,在辅导中,我帮助学生找到适合自己的解题方法,培养发散思维,培养学习信心。期末成绩由原来的语文、数学、英语各85左右上升至100左右(满分各120);

2、2022年5~6月份,辅导初一(江苏淮安)王同学数学兼英语。该同学对学科知识的理解不清晰,知识系统没有得到好的建立。英语单词背诵困难,重点句型难以掌握,在我的辅导下,能够将好的解题技巧运用到实际,逐步建立清晰的知识导图。期末由平时的英语数学75左右上升至90;

3、2023年5~7月份,有效辅导小学五年级全科知识点,余同学(云南昆明)。该学生的学习成绩中等偏上,但是容易粗心大意,作业拖拉,需要有人看着。我主要帮她改正拖拉问题以及进行拔高练习。语文、数学期末成绩由80左右上升至双科96。

4、2023年7月~8月辅导云南昆明詹同学五升六(英语、数学)。詹同学主要是作业拖拉、知识框架不清晰、基础差,期末考试数学、英语仅有C(70多分)。我在第一次课进行了摸底测试,根据之前的试卷以及此次的测试捋清他的薄弱知识,制订好每节课的教学计划,每节课过几个知识点。这节课的知识点学完下节课前会巩固训练,如果做错会反复做专题训练,以此让知识点牢记于心,达到熟能生巧的地步。学习期间还不定时进行综合检测。两个星期下来,我们过了五年级所有知识点,再用另一个区的期末测试卷进行检测。数学达到91分,英语有94分。

薪水要求: 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准

可教授科目: 小学全科,