4岁的孩子开始有“权力感”
【来源:易教网 更新时间:2024-10-02】孩子的权力感与教育
最近,一位家长向记者倾诉了她的烦恼。她的儿子小然已经快4岁了,越来越有主见。在睡觉前,小然会选择性地要求妈妈讲故事、唱儿歌给他听、陪他在被窝里玩一会儿,或者再回答他一个问题等。当妈妈满足他的各种要求后,准备离开他的房间时,小然又会再提出“最后一个”问题。而这个“最后”的问题常常不止一个。于是,让孩子上床睡觉变成了一个相当冗长的仪式。
4岁开始有“权力感”
早教专家表示,4岁的孩子的确会出现一些明显的转变。他们开始有了自己的想法,希望自己能够做主,掌握一切事情。孩子意识到自己可以利用权力,比如通过提问的方式来规避睡觉。在这种情况下,他们感觉到自己的权力得到了肯定。
孩子从襁褓时期对父母的完全依赖,到发展自我意识、建立自信、试验探索,最终成长为一个独立的孩子。在这个过程中,孩子慢慢地意识到权力的存在,并开始希望能够掌握权力。这种自觉是出于孩子的本能,父母可以选择压制它,也可以选择鼓励它。在孩子4岁的时候,他们在权力欲的发展过程中可能会摇摆不定,不确定该怎么做。但是他们会模仿父母的行为,从中修正自己的行为轨迹。
权力的掌握对孩子的发展有益
权力的掌握可以帮助孩子建立自信,培养责任感,养成良好的自制力和判断能力,进而能够关心他人并勇于付出。因此,父母应该对孩子运用权力的尝试感到开心。要培养一个有判断力、责任感的孩子,父母必须懂得如何授予权力。在孩子希望自己决定上床的时间时,父母可以在接受的范围内给予孩子一定的权利,这样才是双赢的做法。
建议
不要压制孩子的主见
父母当然比孩子拥有更大的权力,甚至有权让孩子完全得不到任何权力。但是这样做的后果是造就一个没有主见、没有责任感且脾气暴躁的孩子。疏导是比围堵更好的方法。孩子拒绝父母要他做的事情,并不是要反对父母,只是想对自己的事情有主导权。如果父母能够理解并尊重这一点,那么释放部分的权力对孩子的发展也是有利的。
支持孩子自己做主
当孩子不肯上床睡觉时,父母可以支持他们自己管理自己,并提醒他们界限在哪里。当孩子做出选择时,他们会觉得自己享有主导权,这会让他们感到开心。父母可以问孩子:“你想要先听故事呢?还是先换上睡衣?”这两种选择都暗示着孩子应该睡觉了。
父母保持适当的权威
许多家长在自己孩童时期接受的教养方式是极端威权的,父母说一,孩子决不敢说二。但是,这种教育方式是否得当?它对孩子有什么影响呢?如果孩子所争取的是对自己的自主权,而不是对父母或其他人的管理权,那么他们的要求就没有什么不对。父母应该将大人的权力保留在适当的范围内,不要过分延伸到孩子身上。但同时,也要让孩子尊重父母的权威。
让孩子信守承诺
在父母可接受的范围内,让孩子做出选择:“只要你说话算数,那么可以再晚15分钟上床睡觉。”父母可以给孩子选择的权力,但同时要灌输他们承诺必须信守的观念。如果孩子没有信守承诺,父母应该严格要求他们,并告诉他们明天没有选择,一定要在规定的时间上床睡觉。父母说出口的话,一定要严格执行。