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小学英语词汇记忆有效方法

【作者:余教员,编号12013 点击数:187 更新时间:2020-02-23

记忆单词是学生学习的最大障碍,尤其是低年级的学生。下面是由我给大家带来关于小学英语单词的记忆方法,希望对大家有帮助!

小学英语单词的记忆方法

一、分类记忆:

把单词进行分类, 如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。

二、整体记忆:

把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。

三、形象记忆:

如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。“eye” 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀等等。

四、加法记忆:

如:sun glasses =sunglasses ,rain coat=raincoat, fire man=fireman

五、比较记忆:

小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级

1)英汉比较 如:coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee 2)单复数的比较 如:good-goods, glass-glasses, wood-woods 3)同音词的比较 如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write

六、读音记忆:

英语是一种以表音为主要特征的字母文字,可以按字母拼读,容易学习。表音文字,一般说来,书写和拼读应当是一致的,所以读音记忆法应当成为记忆策略的首选。读音记忆法的前提是读音一定要准,根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。

七、感官记忆:

记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

八、卡片记忆:

自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。

九、复习记忆:

通过有计划的复习来达到长时记忆的目的。外语学习者不断地学习外语,不断地加强记忆,开始时复习时间间隔要短,然后间隔逐渐加大。

例如:初次复习 10 分钟后复习一次,20 分钟后复习一次,1、2 小时后,一天后,二天后,一周后再复习一次,以此类推,直到熟练掌握为止,我们可以称之为“螺旋式上升”的模式,因为学习者在复习的同时也在学习新知识,所以教师在教学过程中,一定要掌握好旧知与新知的关系。

十、睡眠记忆:

晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。


相关标签: 小学英语 英语词汇

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