南京玄武区潜能开发专业老师网络家教

秦教员 （男）编号6995 江苏教育学院 物理专业 支持网络教学

专业教师 2017-05-26

自我描述： 物理高级教师，从事一线教育，常年带毕业班，所带学生毕业物理成绩高分不少，后期多有从事物理研究的，有读清华大学，南京大学，还有出国到美国加州大学深造的。除教学还兼任学校教务工作，有一定的管理经验。

可教授科目： 潜能开发,

韩教员 （男）编号7369 南京师范大学 物理专业 支持网络教学

专业教师 2017-07-20

自我描述： 激励潜质，激发活力。实现了创新与高考的有效衔接

可教授科目： 益智,潜能开发,创意,

杨教员 （女）编号12063 沧州师范 师范专业 支持网络教学

专业教师 1970-01-01

自我描述： 在校任职期间，认真负责，有耐心，教诲众多学子。有着丰富的教学经验和独特的教学方法，因地制宜，因材施教，桃李众多。
我辅导过众多学生，面对不同性格,对知识掌握程度不同的学生，有不同的教学方法，我-直相信教育不是灌溉，而是点燃孩子学习的激情，因材施教，逐步引导，重在培养孩子学习与思考的能力。在辅导的学生中，...

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,小学语文,小学数学,小学奥数

赵教员 （女）编号13241 南京审计学院 会计专业 支持网络教学

专业教师 2022-06-30

自我描述： 小学语文：帮助学生在写作与口语交际，阅读理解方面提高显著
小学语文：帮助学生在写作与口语交际，阅读理解方面提高显著

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文

庄教员 （女）编号13481 南京信息工程大学 英语翻译硕士专业 支持网络教学

专业教师 2021-09-16

自我描述： 本人于2019年南京信息工程大学英语翻译硕士毕业，在南京某领头教育培训公司有近两年工作经验，教学实践以及老师之间定期的教研活动让我对南京中小学英语学习内容...
2019年8月，新学生英语成绩徘徊在班级中下，是比较拖后提的科目，暑期一个月的学习后，班级期初考试进步明显，达到中上水平; 2020年10月，新学生成绩一直保持在...

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语