南京雨花台小学英文版教材大学生家教

李教员 （女）编号18788 南京财经大学红山学院 金融学专业 支持网络教学

在校大二学生 2025-06-25

自我描述： 你好！本人为本科在校大学生。基础知识过关，掌握了丰富的解题技巧与策略，工作认真负责，能够合理安排时间，可以与学员进行良好的沟通，能积极督促学员成为更好的自己，有跟学员一起进步的决心。望考虑！

陈教员 （女）编号18895 江苏师范大学 英语师范专业 支持网络教学

在校大三学生 2025-05-30

自我描述： 本人现为英语师范专业大三在读生，高考英语141/150，高中毕业于南师附中江宁分校。我教学经验丰富，多次参与过学校组织的支教活动，并且在去年暑假于英语教育机构中担任辅导老师，给...
2023年5月，线上支教辅导初二数学 2022年7月，一对一辅导新概念英语二，一对一辅导初中英语阅读 2022年5月，线上支教辅导小学英语绘本阅读

李教员 （女）编号20545 南京林业大学 英语专业

在校大二学生 2025-11-20

自我描述： 初中获得湖北省襄阳市“市优秀学生”称号；从小学三年级至高三一直担任英语课代表，高考英语138分；在语文、英语方面经验丰富，辅导过高一、高二同学一对一英语；性格温和，喜欢与小朋友相处。周六周日可以全天陪读。

蒯教员 （女）编号20730 南京审计学院 金融工程专业

在校大三学生 2024-12-15

自我描述： 曾经教授小学全科，帮助孩子提高成绩，顺利考上理想的初中院校 获得中国舞一到三级教室资格证，有风度的教授儿童经验 辅修双学位，熟练使用英语

苏教员 （女）编号20802 南京审计大学 IIA国际内部审计专业 支持网络教学

在校大二学生 2025-01-04

自我描述： 英语六级636分，生源地上海，高考英语分数前10％，江苏省高等数学竞赛三等奖，中考数学141，英语145，开朗，善于调动教学氛围，在培养兴趣的基础上提高成绩

叶教员 （男）编号21072 南京理工大学 机械工程专业 支持网络教学

在读硕士生 2024-12-25

自我描述： 多次辅导过初中英语，数学，帮助学生答疑解惑并取得进步

甘教员 （女）编号21073 江苏海事职业技术学院 大数据技术专业 支持网络教学

在校大一学生 2025-01-12

自我描述： 会做手工，语文地理生物成绩优异，高中在南航附中

马教员 （女）编号21109 南京工业大学 外国语言文学专业 支持网络教学

认证教员 在读硕士生 2025-03-17

自我描述： 英语专业学硕 英语专业八级口语，笔试证书 根据学生的情况来制定授课计划，帮助学生解决分数上不去的烦恼，注重培养学生英语思维和应试能力。
从去年四月开始，一直有在辅导教育机构教初中生英语单词速记。面对的学生各种各样，有性格懒散的，有积极认真的，所以我能适合大多数学生，许多学生现在对阅读理解受益匪浅就是因...

王教员 （女）编号21227 南京中医药大学 公共事业管理专业 支持网络教学

在校大一学生 2025-06-29

自我描述： 本人学习刻苦，高中时英语名列前茅，大学是英语课代表，获得奖学金，现在是社团主干力量，本人为人谦和待人真诚有亲和力，愿与学生成为知心朋友为家长省心省力，提高学生的英语水平。

金教员 （女）编号21253 南京邮电学院 翻译专业

在校大一学生 2025-09-28

自我描述： 自我介绍: 1、高中经历：本人在高中语文，英语，政治及地理成绩优异，高考成绩新高考卷语文125，英语123，政治全省赋分在95以上，地理全省赋分90分以上，多次班...
1、从高考结束的暑假，就在教育培训机构做全科（文科为主）的助教老师，帮助学生背单词，背古诗，默写，解答问题等方面，同时带了4个四年级的学生的小学语文课，...

葛教员 （女）编号21388 三江学院 国际经济与贸易专业 支持网络教学

其他学生 2025-10-10

自我描述： - **性格特质**：责任心强、正直耐心，大学期间担任班长及生活委员，具备优秀组织协调能力；中共党员，思想积极，注重学生品德培养。 - **综合能力**：参与商...
累计带教10 名小学生，其中2名外国语学校学生英语成绩从六七十分到稳定80分以上，文言文理解能力显著增强。 暑期教学：高效完成暑假作业，复习回顾已学内容，...

卢教员 （女）编号21406 南京信息工程大学 会计学专业 支持网络教学

在校大二学生 2025-03-26

自我描述： 高考语文110 高考数学110 高考英语136，带过两年家教，带过小学五六年纪语数英，初中一二年级语数英
家教经验：（1）2023年7月-8月辅导初一英语，巩固基础知识，针对性弥补学生英语薄弱环节，学生开学后也要成绩有了明显提高。 （2）2023年10月-12月辅导初一学生语数英，学生开学后学习更加轻松，学习成绩明显提高。 （3）2...

万教员 （男）编号21712 湖南人文科技学院 英语（师范）专业 支持网络教学

在校大二学生 2025-07-04

自我描述： 本人为英语专业大二学生，具备扎实的语言基础与良好的跨文化交流能力。在校积极参与外语实践活动，不断提升听说读写技能，拓宽国际视野。拥有出色的组织协调能力与团队合作精神，成功策划执行学院多场大型活动，提升同学们的参与度与满意度。面对压力能保持冷静，高效解决问题。热爱学习，善于探索新知识，对未知领域充满好...

骆教员 （女）编号22055 南京邮电学院 通信工程专业 支持网络教学

在校大四学生 2025-10-14

自我描述： 22江苏考生 高考595 数学95英语135 物理87化学80 雅思首考7.5 有多段小学初中辅导经历

王教员 （女）编号22132 金陵科技学院 汉语国际教育专业 支持网络教学

在校大二学生 2025-12-23

自我描述： 高中叶圣陶比赛省二等奖 高考语文120 对于小孩比较有耐心去引导性格较为温和