![赵教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-9-id-2276-size-200x200-sex-0.jpg)
![殷教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-9-id-6074-size-200x200-sex-1.jpg)
殷教员 (女)编号6074 南京大学 法律英语专业 支持网络教学
在校大四学生 2017-11-18
自我描述:
英语成绩突出。进入大学以来,综合成绩排名学院第一。获得校级三好学生奖励,多次参加文艺活动获奖。党课期间被评为优秀学员。
中考成绩700+。高考英语卷面分90+。
有过多次家教经验,家长反应良好。
本人性格活跃且有耐心,比较擅长趣味教学,有规划。
可教授科目:
幼儿陪读,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语
![曹教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-9-id-6378-size-200x200-sex-1.jpg)
![韩教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-9-id-6759-size-200x200-sex-1.jpg)
韩教员 (女)编号6759 南京大学 建筑学专业 支持网络教学
在读硕士生 2017-04-05
自我描述:
小学初中成绩都是班上第一名,年级前十,高中数学英语优秀,考研英语一82分,在新东方考研无忧班兼职半年,辅导了多名考生!
曾经辅导一个东山外国语学校初三男生英语,由最初的59分到期末考试的80分,对英语也不再排斥,顺利考试心仪的高中
可教授科目:
手工,小学全科,初中全科,高一高二英语,考研英语
![彭教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-9-id-6798-size-200x200-sex-1.jpg)
![王教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-9-id-6936-size-200x200-sex-1.jpg)
王教员 (女)编号6936 南京大学 哲学专业 支持网络教学
在校大一学生 2017-05-06
自我描述:
现就读于南京大学。擅长英语,高考成绩137/150分。高中时为同学做过免费补课,也有辅导家中妹妹功课的经验,认真负责,有耐心,潜心研究过如何寻找到适合自己的学习方法,会从兴趣上潜移默化地启发和引导学生,并在共同的坚持中取得进步!
可教授科目:
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,
![张教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-9-id-9099-size-200x200-sex-1.jpg)
张教员 (女)编号9099 南京大学 中文专业 支持网络教学
在读硕士生 2019-01-04
自我描述:
擅长沟通协调
知识面广
可教授科目:
初一初二语文,初一初二英语,小学全科,幼儿陪读,考研英语,
![舒教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-9-id-10162-size-200x200-sex-0.jpg)
![张教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-9-id-10225-size-200x200-sex-0.jpg)
张教员 (男)编号10225 南京大学 集成电路与集成设计专业 支持网络教学
在校大二学生 2019-02-15
自我描述:
性格幽默,思路清晰,擅长与学生交流(自认颜值也颇高)。而且综合实力较强没有弱科,以陕西省390,全区第一名成绩考入南京大学。全国二卷取得了674分高分,高考数学理综选填部分获得满分,语文作文获得56分高分,理综283分,其中生物满分。从事过两年的对高一高二学生辅导数学生物,学生综合成绩由100多名上升至前50名。
可教授科目:
启蒙,小学全科,初中数理化,高中数理化
![邬教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-9-id-11059-size-200x200-sex-1.jpg)
邬教员 (女)编号11059 南京大学 数学专业 支持网络教学
在校大一学生 2020-07-17
自我描述:
高中时经常辅导他人理科作业
可教授科目:
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,创意,手工,小学全科
![黄教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-9-id-11669-size-200x200-sex-1.jpg)
![苏教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-9-id-17393-size-200x200-sex-0.jpg)
苏教员 (男)编号17393 南京大学 环境工程专业 支持网络教学
在校大四学生 2022-08-17
自我描述:
本人有15年以上琴龄,现从师于南京李升老师处。从小学至今获大小奖项20余,对部分作曲家的曲目有不输专业学院的演奏水平。大学期间任南京大学林泉钢琴社社长,有校内三年的教...
在校内任教成果:
1.将一名车尔尼849水平的同学成功教授至古典音乐会演奏水平
2.将一名车尔尼599入门水平的同学成功教授至简单演奏音乐小品的水平
可教授科目:
才艺,钢琴,电子琴,作曲与音乐理论,音乐表演,音乐基本素养,
![李教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-9-id-18319-size-200x200-sex-0.jpg)
李教员 (男)编号18319 南京大学 软件工程专业 支持网络教学
在校大二学生 2023-03-20
自我描述:
小升初以全学年第一升入初中。
初中因优异成绩被省会私立高中德强高中提前录取,免除学费
高中参加物理竞赛,获得省级一等奖
高考成绩660分,省排名217,进入南京大学软件工程学院
现主要方向是项...
小学6年级,补数学,一个月,成绩上升
小学4年级,补数学英语,一年,成绩从倒数逐渐上升
小学六年级,补c++,提高了做题AC率
可教授科目:
潜能开发,启蒙,创意,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初中陪读,高一高二物理,计算机基本操作,计算机应用能力初级,C
![黄教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-9-id-19414-size-200x200-sex-1.jpg)
黄教员 (女)编号19414 南京大学 汉语言文学专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-02-27
自我描述:
本人南京大学汉语言文学专业在读生,已有高一升高二补习语文英语经验,擅长讲解英语
的听力与读写,让学生有效地提高分数。
·擅长全方面讲解语文各类题型解题方法,可帮助孩子更好理解与提高分数。
·教学期间会给学生提供自己总结的语文知识点,帮助学生巩固基础,课外拓展少见、易错、较难的题型,帮助学生更好全方面...
可教授科目:
小学全科,初中历史,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中文综,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,精准普通话,普通话等级考试,对外汉语,
![张教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-9-id-20724-size-200x200-sex-1.jpg)
张教员 (女)编号20724 南京大学 日语笔译专业 支持网络教学
在读硕士生 2024-10-11
自我描述:
高考语文:128/150
高考政治:96/100
高考英语:133/150
中考物理:56/60
中考化学:47/50
山东高考3 3选课:物化政
从三年级开始学美术,直到高中,美术(素描)考级七级(没有再考),本想走美术方向但因为各种原因放弃了,热爱美术。
声乐考级十级。
喜欢做手工,拼豆、钩织等等。
性格很开朗,平易近人,家中有一个...
暂无
可教授科目:
手工,小学全科,初中全科,高中政治,高一高二语文,初级英语口语,初级日语,卡通画,素描,水彩画,漫画,简笔画,速写