卞教员 （女）编号8990 南京晓庄学院 计算机科学与技术专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 其他学生 2023-02-13
自我描述：
目前已大学毕业，备考南京教师，空余暑期时间可带家教。
家教已有四年多，经验丰富，带过十余名学生，能根据不同学生的性格和特点有针对性的教学，提高学生的学习能力，...
2018年1月，教零基础c语言至期末考试过关
2018.11月 四年级数学平时70分左右，期末考试97.5
2019年寒假 一年级全科 期末考80几分，开学后测试均在95以上
可教授科目：
小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,计算机等级,程序设计初级,C,Java
闻教员 （女）编号17681 南京晓庄学院 地理科学师范专业 支持网络教学
在校大一学生 2022-10-28
自我描述：
初三曾获某写作杂志主办的写作大赛省二等奖
中考606分（满分680）
高考533分（江苏高考文史类2022年）
高三大型模考英语均在120 语文均分110
高考语文117 英语1...
没有教学经验
但是高三曾经帮助我的同学在语文作文上提分5 帮助弟弟练英语衡水体
自己有一套整理作文素材和谋篇布局的体系
自己有一套完整的学习英语体系（听说...
可教授科目：
小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,初级英语口语
樊教员 （男）编号18597 南京晓庄学院 英语专业 支持网络教学
在校大一学生 2023-06-05
自我描述：
自小学刚学英语到高中一直担任英语课代表职务，对英语研究较多，初中和高中都连续获得英语单科状元的称号，高考英语135，高中时期英语一直保持在130以上的成绩，初中时获得过省级英语小说朗读二等奖，经常会以简单清晰的思路来向同学教授英语语法写作等知识，有丰富的经验
可教授科目：
小学英语,初一初二英语,高一高二英语,高三英语
关教员 （男）编号19000 南京晓庄学院 物流管理专业 支持网络教学
在校大二学生 2023-09-16
自我描述：
本人来自辽宁，现，在我们南京读本科2年级。授课时间主要在双休日为好。与学生恰当友好的沟通；和孩子遨游知识的沧海，我会尽心尽力。 就成绩而言 标准的文科生，中考历史满分，高中历史优异，高考政治87分在当年处较高水平，曾获辽宁省抚顺市诗词大赛三等奖，汉字...
21年顺城区初三历史提升二十分 3人
乒乓球基础教学2人结课
可教授科目：
小学语文,初中历史,高中历史,高中政治,精准普通话,国学,播音主持,乒乓球
白教员 （女）编号19219 南京晓庄学院 学校教育（语文）专业 支持网络教学
在校大二学生 2023-11-21
自我描述：
校见习优秀评分 市青少年绘画二等奖 中考语文132 高考语文127 带过三份家教 两份小学一份初中 均提高其语文成绩以及学习能力 本人性格开朗 善于沟通 并且有耐心 ...
2022年2月 奎屯市初一语文 学员从班第15名上升至5名 2023年7月 小学二年级预科 辅导每日作业 学员考试由79分升至90分 2023年9月 小学三年级语文 每日辅导作业 提...
可教授科目：
手工,小学语文,小学英语,小学作文,初一初二语文,精准普通话,普通话等级考试,卡通画,创意画,水彩画,插画,简笔画,化妆
奚教员 （女）编号20762 南京晓庄学院 地理科学（师范）专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-11-10
自我描述：
初中地理学科竞赛曾获二等奖，英语四级已通过，高考地理85分，英语116，语文119，数学110，曾带过三次家教，分别教授小学英语，初中数学，初中地理，三人在期末...
2023年9月，江宁区小学英语，英语成绩从50到90分；
2024年1月，秦淮区初中数学，从班级35名上升到15名（期末考试）；
2024年6月，江宁区初中地理，从班级33名到...
可教授科目：
幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二数学,高中地理
于教员 （女）编号20943 南京晓庄学院 生物科学专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-11-14
自我描述：
1本人对待工作认真负责，能根据学生情况制定教学方案，帮助学生提高成绩
2性格活泼开朗，有耐心，可以和孩子和睦相处
有家教经验，:在辅导机构工作过几个月，(1)为初二张同学辅导暑假作业和下学期课本内容的预习，并在开学测验中有显著效果(2)暑假为李同学辅导五年级数学作业，并且帮助他做一些拔高题，教会他数学思维(3)为...
可教授科目：
小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学
