王教员 （男）编号7568 东南大学 电气工程及其自动化专业 支持网络教学

在读硕士生 2017-08-30

自我描述： 有耐心，喜欢小孩子，善于用通俗的语言讲解，态度和善，性格外向。

可教授科目： 幼儿陪读,小学数学,小学语文,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学全科,初三物理,

钟教员 （女）编号8771 东南大学 测绘工程专业 支持网络教学

认证教员 在校大二学生 2018-10-22

自我描述： 曾获得数学语文竞赛一等奖 年级排名第一

可教授科目： 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初中数理化,初中历史,初中地理,初一初二物理,初中文科英文版,初中理科英文版

丁教员 （男）编号12443 东南大学 信息专业 支持网络教学

在校大四学生 2020-06-04

自我描述： 四六级大一时已过，现已保研时间较多 专业为通信方向，数学能力较好 大学做过社团社长和学生会干部，交往能力较强 个人比较耐心负责

可教授科目： 小学数学,小学陪读,初中数理化,高一高二数学,高一高二物理

陶教员 （女）编号16035 东南大学 电子专业 支持网络教学

在校大二学生 2022-03-04

自我描述： 20岁，大二在读，本人细致耐心，做事认真负责，有多年给弟弟妹妹辅导的经验，有自信能与学员形成良好关系，做好正确引导

可教授科目： 幼儿陪读,益智,潜能开发,创意,手工,小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文,初一初二数学,初三数学,中考心理辅导,初中陪读,高考心理辅导,高中陪读

赵教员 （男）编号16585 东南大学 土木工程专业 支持网络教学

在校大三学生 2022-07-01

自我描述： 有耐心，善于教学

可教授科目： 幼儿陪读,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学作文,初一初二数学,初一初二物理,初中陪读,高中陪读,钢琴,游戏

杨教员 （女）编号16621 东南大学 环境专业 支持网络教学

在读硕士生 2023-09-11

自我描述： 就读于东南大学，目前跟随南京大学师门学习。本科获得商务英语二学历，擅长英语，对专业相关课程掌握熟练。 有丰富的辅导经验。

可教授科目： 小学全科,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中全科,初中陪读,高三化学,高中陪读,大学专业课,考研英语,考研政治,考研专业课,英语四级,英语六级

王教员 （女）编号18204 东南大学 交通专业 支持网络教学

在校大一学生 2023-02-20

自我描述： 初高中一直选择大理，文科科目不强，高考数学成绩142，常在数学化学等理科方面获得较优异的单科成绩排名，从小研修绘画，主修国画，曾获省绘画二等奖，手抄报等各类奖状奖杯

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,创意,手工,小学全科,初中数理化,中考心理辅导,初中陪读,高中数理化,卡通画,中国画,水粉画,水彩画

夏教员 （男）编号18769 东南大学 港口航道与海岸工程专业 支持网络教学

在校大二学生 2023-09-26

自我描述： 在校大二学生，湖北高考数学135分，物理96。擅长数学和物理，有耐心，会总结，有自己的学习方法和思路。

可教授科目： 小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理

王教员 （女）编号19325 东南大学 汉语言专业 支持网络教学

专业教师 2024-01-07

自我描述： ：这是指教师所掌握并熟悉的教育学科知识和研究领域的知识。 教学经验和方法：这涉及到如何将所学的知识有效地传授给学生，以及如何激发学生的学习兴趣和动力。 个人特色：如果教师在某一特定领域有深入的研究或成果，或者有独特的课程设计和案例分析，这也将成为其专业特长的一部分。

可教授科目： 小学语文,小学陪读,小学作文,初中历史,初一初二语文,初三语文,初中陪读