李教员 (女)编号4536
教师 2015-02-25
自我描述:
高考改革后要求考生具有更高层次的阅读技能,具体技能包括:在复杂的语境条件下,把握作者的整体思路;在较高级的措辞中,探查作者的隐藏意思;在较为复杂的上下文中,根据语篇的背景条件推断陌生词汇的较为陌生的意思;在读懂语言的基础上推测原来不知道的东西,而不再是借助熟悉的东西去理解语言。
可教授科目:
小学数学,小学英语,小学语文,小学物理,小学化学,小学史地政生,初中数学,初中英语,初中语文,初中物理,初中化学,初中史地政生,高中数学,高中英语,高中语文,高中物理,高中化学,高中史地政生