余教员 （女）编号7162 纽卡斯尔大学 教育专业 支持网络教学

海外留学归国人员 2017-07-01

自我描述： 从事幼儿园工作三年和多年从事少儿英语培训专业机构工作，培训师范学前教育教师资格证培训，培养专业幼师，拥有幼师教师资格证和小学英语资格证，有澳洲3年留学经验。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学英语,小学英文版教材,成人高考,教师资格证

龚教员 （女）编号7220 南京晓庄学院 英语专业 支持网络教学

在校大二学生 2017-08-02

自我描述： 我是南京晓庄的一名大二英语专业学生，无锡人，毕业于无锡市第一中学。在大学中担任班长，获得过优秀干部，优秀团员，入党积极分子等。做事认真负责。英语语文成绩优秀。
当过助教，帮亲戚补课等。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学

张教员 （女）编号9493 无锡太湖学院 审计学专业 支持网络教学

在校大二学生 2018-09-10

自我描述： 本人数学比较好。初中数学拿过满分，参加过竞赛。生活中学习认真，上进。对待事物认真负责并且有耐心

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,亲子,启蒙,创意,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二数学

浦教员 （女）编号9680 东北师范大学 学前教育专业 支持网络教学

专业幼儿教师 2018-11-08

自我描述： 本人有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准。重视自身学习，热爱教师工作。 细谈——思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性 有教育经验

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,手工

李教员 （男）编号10441 江南大学 设计专业 支持网络教学

在校大二学生 2019-03-06

自我描述： 艺术学龄16年 高考湖南省艺术类文化排名106 有学生有耐心

可教授科目： 益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工

李教员 （男）编号11839 无锡太湖学院 产品设计专业 支持网络教学

在校大一学生 2022-02-08

自我描述： 中小学数学基本都是年级前3 初中拿过初中奥数校第3 对数学有自己独特的想法和见解 喜欢小孩子 对事情负责任

可教授科目： 潜能开发,亲子,启蒙,才艺,创意,小学数学,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学

郑教员 （男）编号13811 无锡商业职业技术学院 物联网专业 支持网络教学

在校大二学生 2021-03-05

自我描述： 目前在学校是学习委员，并在第一学年获得优秀共青团干

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,亲子,小学全科

宋教员 （女）编号15080 苏州大学 汉语言文学师范师范专业 支持网络教学

在校大三学生 2021-08-07

自我描述： 2019年江苏考生，擅长文科（语文高考前卷130/160），高考全省排名3476，目前就读于211院校苏州大学。在校期间课余时间有过两次家教经验。专业为汉语言文学师范，专业对口，正在准备教师资格证考试。关爱孩子，能和孩子进行很好的沟通交流。

可教授科目： 幼儿陪读,亲子,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,高一高二语文,高一高二英语,高考心理辅导,高中陪读

赵教员 （女）编号16514 墨尔本大学 商科专业 支持网络教学

海外留学归国人员 2022-07-15

自我描述： 初中毕业于省锡中，高中毕业于多伦多私立高中，大学就读墨尔本商学院。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学全科,小学数学,小学英语,初中全科,初一初二英语,

石教员 （男）编号17826 江南大学 教育学专业 支持网络教学

专业教师 2023-01-07

自我描述： 曾任职公立重点学校初中，高中语文教师，十年兼职编导培训经验，国家三级心理咨询师，目前任职高校，博士在读。

可教授科目： 幼儿陪读,亲子,启蒙,小学语文,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导,编导培训,心理咨询师,师资培训,教师资格证

徐教员 （男）编号19309 中国工商专科 皮纹学，AI智能分析专业 支持网络教学

外籍华人 2024-05-10

自我描述： 敝人，来自宝岛台湾，原从事AI智能学前教育，近年将事业重心转移到家乡无锡，透过过去学前智能的专业，开发皮纹采样测评系统，并成为皮纹分析师。 自创天赋潜量...
皮纹测评最重要的目与对象，不仅在孩子的天赋发掘，更是成人了解自己的一门专业科学测评。 对孩子，就是让父母及老师们了解 基于与身具来的特质优点 而在后天应...

可教授科目： 潜能开发,亲子,管理技能,人力资源培训