崔教员 （男）编号12498 南京师范大学 汉语言文学专业 支持网络教学
专业教师 2020-09-02
自我描述： 规划小学生素养全面发展，成长陪伴家庭导师模式。优势科目：阅读与写作/朗诵与口才/英语口语与发音矫正/书法/民族乐器/民族体育/计算机应用等。
可教授科目： 小学全科,小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文,二胡,竹笛,葫芦丝,硬笔书法,软笔书法,太极拳,中国武术,气功,计算机基本操作,计算机应用能力初级
李教员 （女）编号12558 上海师范大学 汉语言文学基地专业 支持网络教学
在校大四学生 2020-07-02
自我描述： 荣获上海市级优秀毕业生，校级专业一等奖学金，二等奖学金，惠桃奖学金，胡敏英语励志奖学金，菁英教育励志奖学金，优秀团员，优秀学生等称号 热爱写作，发表文章，曾荣获“大学生”优秀记者 特长有书法，... 曾教四年级至初一学生语文，学习兴趣更强，培养学习习惯，成绩也有提升（提升尽30分） 还曾教过高中语文，数学科目
可教授科目： 小学语文,初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文,硬笔书法,软笔书法
鹿教员 （男）编号12764 北京师范大学 语言学及应用语言学专业 支持网络教学
在读硕士生 2020-07-06
自我描述： 大四的时候带过晚间辅导，小学初中全科。一对一家教带过初中语文，数学，高一数学。对外汉语带过韩国，塔吉克斯坦精读课。家长和学生反应不错，学生的成绩提高明显，能养成良好的习惯。
可教授科目： 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学作文,初中全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初中陪读,高一高二语文,对外汉语,硬笔书法
杨教员 （女）编号15049 常州工学院 学前教育专业 支持网络教学
在校大二学生 2021-08-08
自我描述： 有较长的教学经验积累！曾在风化街中心幼儿园实习任教，性格活泼开朗，有亲和力，待人真诚，善解人意，有较强的语言表达能力和沟通能力；勤奋上进，坚强有毅力，做事认真负责，脚踏实地，有耐心，心思细腻，思维缜密，具备成为教师的基本素质和潜力。
可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学英语,专升本,大提琴,美声,硬笔书法
