个性化分析
我在别的培训机构辅导的学生,刚开始学生的成绩七十多分,碰到难得放弃或者靠猜来写选择题,经过几次补课之后,给她示范老师是怎么思考问题的,要逻辑严谨,思路清晰,要有根据,和所学知识结合起来,思考问题,现在放学回去自己会去学数学,不懂的地方,不会做的题目她会辅导班上问,学习积极性提高啦。
辅导方案
通过辅导,老师示范思考过程,然后类似的问题启发学生,让学生也能思考,思考对了,学生才有成就感,才有学习积极性。
辅导效果
学习主动性提高啦。
本地教育
- 徐教员 三江学院 动画
- 范教员 东南大学 交通运输工程
- 贾教员 Texas A&M University 数学,教育
- 卞教员 南京工业大学 化学工程与工艺
- 丁教员 南京理工大学 兵器类
- 胡教员 南京传媒学院 数字媒体艺术设计
- 黄教员 南京工业大学 电气工程及其自动化
- 孙教员 南京航空航天大学 机器人工程
- 张教员 江苏理工大学 商务英语
- 胡教员 江苏理工大学 英语

