个性化分析
学生英语基础较薄弱,偏科,语法体系较零乱。
辅导方案
针对学生要求,每周通过语法讲练的形式,完成练习题。
辅导效果
经过半年的学习,分数提高了20分左右
本地教育
- 王教员 南京航空航天大学 机器人工程
- 单教员 南京大学 法律
- 任教员 南京工业大学 交通工程
- 音教员 西安理工大学 光电
- 艾教员 南京工程学院 数字媒体技术
- 杨教员 南京理工大学 电气工程及其自动化
- 龙教员 南京审计学院 经济学
- 王教员 金陵科技学院 汉语国际教育专业
- 张老师 尚无职称等级 语文 汉语国际教育专业
- 王教员 东南大学 社会学

