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公众号| 18728号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 18728 | 头像： | 
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| 姓名： | 程教员 男 | ||
| 来自省份： | 江西 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 南京理工大学 |
| 学历： | 本科毕业 | 在读硕士生 | |
| 专业： | 电气工程及其自动化 | 住址： | 玄武区 |
| 最近登陆时间： | 24-04-19 09:53:56 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：23-06-28 19:33:55 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
个人性格开朗，易于他人相处，逻辑分析能力良好，具有清晰的表达能力。个人喜欢独立思考也善于在教学时引导学生独立思考，同时很有耐心，并且做家教时能以高度的责任感和热情去对待每一位学生。 高考后假期和大一暑假期间，在一家教育机构教几个高一高二学生数学和物理，这几个学生基础差、缺乏学习方法、自学能力差、学习积极性低。 1.针对基础差的学生，在讲解基础知识时可以配合举例子帮助理解，布置作业以基础知识为主，依照知识的掌握情况逐步增加难度，另外这类学生往往在学习过程中容易认为自己“笨”，比别人更容易放弃钻研问题，所以要多对小的进步给予鼓励。 2.针对学习积极性低的学生，主要是多沟通，对这类学生不要“推着走”，多讲述学习的利而非不学习的弊，有了源自自己内心的驱动力，学生学习积极性大不一样。 3.针对缺乏学习方法，自学能力差的学生，主要是传授学习方法，引导学习，尝试带着学生从头到尾模拟一遍如何接受新知识并熟练利用。 最后，四名学生的数学物理成绩都提高大概平均15分，其中一名学生从物理一直不及格到及格。 |
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| 可授课区域： | 玄武区,鼓楼区,建邺区,秦淮区 | 可辅导方式： | 本人上门 |
| 详细描述： | 希望是沿地铁2号线附近 | ||
| 所获证书： | CET-4,CET-6 | ||
| 家教简历： | 高考后假期和大一暑假期间，在一家教育机构教几个高一高二学生数学和物理，这几个学生基础差、缺乏学习方法、自学能力差、学习积极性低。 1.针对基础差的学生，在讲解基础知识时可以配合举例子帮助理解，布置作业以基础知识为主，依照知识的掌握情况逐步增加难度，另外这类学生往往在学习过程中容易认为自己“笨”，比别人更容易放弃钻研问题，所以要多对小的进步给予鼓励。 2.针对学习积极性低的学生，主要是多沟通，对这类学生不要“推着走”，多讲述学习的利而非不学习的弊，有了源自自己内心的驱动力，学生学习积极性大不一样。 3.针对缺乏学习方法，自学能力差的学生，主要是传授学习方法，引导学习，尝试带着学生从头到尾模拟一遍如何接受新知识并熟练利用。 最后，四名学生的数学物理成绩都提高大概平均15分，其中一名学生从物理一直不及格到及格。 |
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| 薪水要求： | 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学语文,
小学数学,
初中数理化,
初一初二数学,
初一初二物理,
初三数学,
初三物理,
高一高二数学,
高一高二物理,
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