及时适应高中数学

个性化分析
该生初中数学均分140（满分150），成绩优异。
考入高中后因对高中数学的思维模式和难度不太适应，高一上学期期中濒临不及格，位列班级倒数。
接触后发现她对高中数学的知识点较为清楚，但思维不够灵活，解题思路单一，方法匮乏。没有有效的建立高中数学的知识体系，表现出不撞南墙不回头。
辅导方案
针对该学员的具体情况做出以下方案：
1、重新建立学员的自信。从初中的优等生跌落云端是难以接受的，让学员正视自身水平，接纳家教老师的介入，通力合作，重建数学学习的地基。
2、教会学生如何快速审题，找出解题的关键条件 结合学生不会做题的实际情况，主要讲解我自己的解题思路和经验，如何读题、提取题目中的有效信息，如何运用公式和正规有效的计算方法步骤，并让她在平时的学习中，多记录错题，把解题过程详细记录。
3、加强知识点的综合运用，强化知识要点的练习和巩固 找出学生相对薄弱的知识点进行专项训练，给该生分析了考试中容易考的题型和知识点，根据具体知识点给学生找了一些针对性的练习题，实现讲练结合。反复巩固加深学生解题的熟练度。
引导学生合理分配自己的学习时间。提高学习效率。劳逸结合学习更高效。
辅导效果
学生通过我的辅导，在信心和解题思路上有了极大的提高。辅以平时大量热点习题的强化训练，该生最终成绩有了明显突破。在期末考试数学成绩也进步了接近50分。名次由倒数上升到了班级第2名。我觉得更重要的是让学生走上了一条正确的自学通道。家长对此非常满意。