了解背后原因

当一个初二孩子沉迷于手机而不愿上学时，家长应该首先了解孩子背后的原因。有时孩子可能面临着学业压力、社交困难、自卑心理或者其他情绪问题，手机成为一种逃避现实的方式。和孩子进行心理沟通，理解他们的困扰和痛苦是至关重要的。

限制手机使用时间

为了帮助孩子建立正确的学习态度，家长需要限制孩子的手机使用时间。设定一个合理的规则，例如每天晚上九点前禁止使用手机，或者每天只允许使用手机一小时。这样，孩子会更加专注于完成学业和其他重要的任务。

建立正确的学习态度

家长应该帮助孩子建立正确的学习态度，让他们明白学习的重要性和价值。与孩子一起制定学习计划，鼓励他们制定目标，并监督他们的学习进度。同时，也要引导孩子正确看待失败和困难，教会他们如何从失败中汲取经验教训，坚持不懈地努力。

创造良好的学习环境

为了帮助孩子专注于学习，家长应该创造良好的学习环境。提供一个安静、整洁、舒适的学习区域，使孩子能够集中注意力，不受干扰地完成学业。同时，也要确保孩子有足够的时间休息和放松，在学习的间隙可以进行一些户外活动或者与朋友交流，以保持身心健康。

承担起教育责任

作为家长，我们应该承担起教育责任，不仅仅是提供物质上的支持，更要给予孩子情感上的关怀和支持。鼓励孩子做自己喜欢的事情，并与他们分享成功的喜悦。同时，也要倾听孩子的声音，尊重他们的意愿和选择，让他们感到被理解和支持。

帮助孩子克服困难

孩子在成长过程中难免会遇到困难和挫折，家长应该及时伸出援手，帮助孩子克服困难。通过与孩子的沟通，了解他们遇到的问题，并提供有效的解决方案和支持。家长可以寻求专业的帮助，如心理咨询师或教育专家的建议，以更好地帮助孩子克服困难。

总之，当初二孩子玩手机不上学时，家长需要耐心了解背后的原因，并采取措施限制手机使用时间，帮助孩子建立正确的学习态度，创造良好的学习环境，承担起教育责任，并提供支持帮助孩子克服困难。通过家长的关心和引导，相信孩子能够逐渐找回学习的兴趣和动力，迈向更好的未来。