个性化分析
学生比较散漫,做作业经常走神,没有耐心,但是比较听话,说了要做的事他会去完成,只是有点拖拖拉拉。
辅导方案
每周来上课之前先让他预习要讲的内容,在上课时,帮助他解决学校留下的难题,并且尝试多用几种方式去解答,课后帮他总结一周的学习内容,标注重点以及做题陷阱。
辅导效果
成绩稳步提高,从之前的班级40多名排到了前5名
本地教育
- 徐教员 三江学院 动画
- 范教员 东南大学 交通运输工程
- 贾教员 Texas A&M University 数学,教育
- 卞教员 南京工业大学 化学工程与工艺
- 丁教员 南京理工大学 兵器类
- 胡教员 南京传媒学院 数字媒体艺术设计
- 黄教员 南京工业大学 电气工程及其自动化
- 孙教员 南京航空航天大学 机器人工程
- 张教员 江苏理工大学 商务英语
- 胡教员 江苏理工大学 英语
