九年级英语Unit 6重点短语全攻略：12个短语，带你打通中考英语的记忆通道

【来源：易教网 更新时间：2026-11-12】

为什么这12个短语值得你认真对待

翻开九年级英语课本第6单元，很多同学会习惯性地扫一眼短语表，觉得“就是些固定搭配，背背就行”。如果你也这么想，那可要小心了。

中考英语的考法早就变了。短语单独出现的题目越来越少，但藏在完形填空、阅读理解、书面表达里的短语考察却越来越多。一个"remind of"没掌握透，可能让你丢掉一道完形；一个"to be honest"不会用，你的作文就会少一分地道的味道。

今天我们把Unit 6的12个重点短语逐一拆开，讲清楚它们“长什么样、怎么用、爱考什么”，再给你几套好用的记忆方法。这篇文章建议收藏，考前拿出来过一遍，你会发现短语复习其实没那么枯燥。

逐个击破：12个短语的核心用法

remind of：让回忆“浮上心头”的短语

remind sb. of sth./sb.，意思是“使某人想起某事/某人”。

例句：The song reminds me of my childhood.（这首歌让我想起了我的童年。）

这里要提醒三点：

1. remind of 后面接名词或代词，如果接动词，要用动名词形式：The photo reminds me of traveling in Yunnan.

2. 别忘了 remind 还有一个高频用法：remind sb. to do sth.（提醒某人做某事），比如 Please remind me to take my umbrella.

3. 中考选择题常把这两种结构混在一起考，做题时先看清后面接的是名词还是动词原形，这一步做好了，答案基本不会错。

learn...by heart：背下来的正确姿势

learn...by heart 意为“熟记、记住”。

例句：We should learn these words by heart.（我们应该把这些单词熟记在心。）

注意介词用 by，不能用 with 或 in。中国学生学英语，“背”是绕不开的功课，但机械地抄十遍，效果远不如把单词放进句子里反复朗读。背短语的最高境界，是把短语和它的使用场景一起记进脑子。

on display / on show：展览里的两个表达

on display 和 on show 都表示“展览、陈列”，意思几乎一样。

例句：His paintings are on display in the museum.（他的画作正在博物馆展出。）

这两个短语通常作表语或后置定语。中考阅读里经常出现在描述博物馆、展览、校园文化节的篇章中，看到 on display，脑子里的画面应该是“东西摆在那儿，供人观看”。

take an interest in：兴趣可以这样“拿”

take an interest in... 表示“对……感兴趣”，与 be interested in 意思相近，但结构不同。

例句：She takes a great interest in science.（她对科学有浓厚的兴趣。）

注意 interest 前的冠词 an 不能丢，中间还可以加形容词修饰，比如 take a keen interest in（对……有浓厚的兴趣）。同一单元里还有个固定说法 show an interest in（对……表现出兴趣），三个结构一起记，考场遇到任何一个都不慌。

an honest boy 与 to be honest：honest 的“沉默字母”

这一组短语看似简单，却是中考单选的常客。

an honest boy（一个诚实的男孩），为什么用 an？因为 honest 的 h 不发音，单词真正开头的音是元音 //。判断用 a 还是 an，看的是发音，看的是拼写，这一点务必记牢。

to be honest（老实说、说实在的），常放在句首作插入语，用来表达真实想法。

例句：To be honest, I don't like the movie at all.（说实话，我一点都不喜欢这部电影。）

这个表达放进作文开头或转折处，瞬间让文章有了“真人说话”的温度，比干巴巴的 I think 高级得多。

be good for：对谁有益，说清楚

be good for... 意为“对……有益”。

例句：Eating vegetables is good for your health.（吃蔬菜对你的健康有益。）

要区分它的两个“兄弟”：

- be good to sb.：对某人友好，主语通常是人。Our teacher is good to us.

- be good at：擅长……。He is good at swimming.

for 表示“益处落在谁身上”，to 表示“态度如何”，at 表示“能力所在”。三个介词对应三种含义，做题时抓住介词这个“题眼”，正确率自然就上来了。

stay away from：保持距离的智慧

stay away from... 表示“与……保持距离、远离……”。

例句：You should stay away from junk food.（你应该远离垃圾食品。）

这个短语在书面表达里特别好用。写倡议书、写建议类作文时，stay away from smoking / stay away from the river 这样的句子，既地道又有力。记住 from 后面接名词、代词或动名词。

be in agreement：比 agree 更“正式”的表达

be in agreement 意为“意见一致”。

例句：We are in agreement on this plan.（我们在这个计划上意见一致。）

它和动词 agree 的区别在于：be in agreement 更强调“处于一致的状态”，常见于较正式的语境。写作文时交替使用 agree with sb. 和 be in agreement with sb.，能体现出词汇的丰富度。

over the years：时间悄悄流逝的表达

over the years 意为“这些年来”。

例句：Over the years, our city has changed a lot.（这些年来，我们的城市发生了很大变化。）

注意时态！over the years 是现在完成时的标志性时间状语，句子里出现它，谓语动词基本要用 have/has done。中考语法单选和短文改错都很喜欢考这个细节。

get together：温暖的小聚

get together 表示“聚会、相聚”。

例句：Our family gets together every Spring Festival.（我们家每年春节都团聚。）

这个短语自带温度，写节日、写家庭话题的作文时用它，画面感立刻就有了。注意它是动词短语，如果要表达“聚会”这个名词概念，可以说 a get-together，中间要加连字符。

suit sb. fine：合不合意，一句话搞定

suit sb. fine 意为“合某人的意、对某人合适”。

例句：——How about meeting at 8:00?，That suits me fine.（八点见面怎么样？，那正合适我。）

这是日常交际用语的高频表达。口语交际题里，别人提出建议后，如果你表示同意，一句 That suits me fine. 简洁又地道。同义表达还有 That works for me.

记不住短语？试试这三套方法

场景串联法：把零散的短语“串”成故事

孤立地背短语，就像把珠子撒在地上，捡一颗丢一颗。试试把它们串进一个场景里：

> To be honest, the paintings on display in the art museum remind me of my old friend. Over the years, we have taken a great interest in art and often get together. Learning these masterpieces by heart is good for us, so we stay away from our phones and enjoy every visit.

短短一句话包含了 to be honest、on display、remind of、over the years、take an interest in、get together、learn...by heart、be good for、stay away from 九个短语。

自己动手编这样的小故事，编的过程就是最好的记忆过程。故事越荒诞、越有画面感，记得越牢。

例句替换法：一个例句，多次改造

拿一个核心例句做“母句”，不断替换成分：

- The song reminds me of my childhood.

- The photo reminds me of my primary school.

- The smell reminds me of my grandmother's kitchen.

每换一次，短语就多了一层使用痕迹。一个短语重复出现在五六个自己编的句子里，它就从“背诵任务”变成了“语言本能”。

错题归档法：给每个短语建一张“病历卡”

准备一个本子，每个短语占半页，记录三项内容：

1. 核心结构（remind sb. of sth.）

2. 我自己做错过的题（原题抄下来，错误选项圈出来）

3. 一个自己写的原创例句

考前复习时，别的资料都可以不看，这本“病历卡”必须过一遍。错过的坑不填平，下次还会掉进去。

从短语到分数：中考怎么考，你就怎么练

单选题：抓结构、抓介词、抓冠词

单选考短语，考的往往是“细节敏感度”：an 还是 a（an honest boy）、for 还是 at（be good for / be good at）、of 后接不接 doing。平时练习时，别只对答案，要问自己三个问题：这道题考的是哪个点？我为什么错？类似的结构还有哪些？

完形与阅读：短语是“暗线”

完形填空里，四个选项常常是四个长得差不多的短语或介词搭配；阅读理解里，细节题的答案往往就藏在一个短语所在的那句话里。平时读课文，遇到学过的短语，主动停下来回味一下它的结构和用法，这样考试遇到才不会“看着眼熟却想不起来”。

书面表达：短语是作文的“加分暗器”

一篇中考作文里，如果能自然地用上三五个本单元短语，档次感立刻不同：

- 开头用 To be honest 引出观点；

- 中间用 take an interest in / be good for 展开论述；

- 结尾用 over the years 配合现在完成时升华主题。

比如写“我的爱好”：

> To be honest, reading has changed my life. I have taken a great interest in books since primary school. Reading is good for both my mind and my writing. Over the years, I have read more than one hundred books, and they remind me of the happiest hours in my life.

通篇没有生僻词，但每一句都踩在得分点上。

短语学习的本质，是把一个个“语言零件”装进自己的表达系统里。今天讲的这12个短语，每一个都值得你写进自己的例句本，编进自己的小故事，用在下一次的作文里。

背短语这件事，急不得，也停不得。每天二十分钟，一个月后回头看，你会发现自己和那些“见了短语就头疼”的同学，已经站在了完全不同的起跑线上。

从今天开始，learn these phrases by heart——剩下的，交给时间和坚持。